Na sončno delovno soboto v maju so imeli učenci 4. razreda dan dejavnosti. Ker aktivno sodelujejo v projektu M@kers, je bila tema tehniškega dne varčevanje.
V šoli so se najprej pogovorili o potrošništvu in varčevanju nato pa so se razdelili v skupine in se odpravili na raziskovanje tržne ponudbe. Na poti so srečali gospoda župana, ki jih je prišel pozdravit in si vzel čas za kratek pogovor z njimi. Obiskali so grosupeljsko tržnico, slaščičarno Royal, cvetličarno in trgovino Zlata nit. Vsi prodajalci so jih lepo sprejeli. Ogledali so si njihovo ponudbo in cenik ter ugotavljali, zakaj so določeni izdelki dražji od drugih, od kod prihajajo in česa se največ proda. Dobili so tudi nekaj promocijskega materiala, ki so se ga zelo razveselili.
Ko so se vrnili v šolo, so predstavili ugotovitve vseh skupin. Nato so začeli z izdelovanjem hranilnika. Nekaterim je uspel bolj, drugim manj. Naredili so tudi varčevalni načrt. Upamo, da se jim ga bo uspelo držati.
Če bi radi tudi sami varčevali, si lahko izpolnite varčevalni načrt pod fotografijami.
V šoli so se najprej pogovorili o potrošništvu in varčevanju nato pa so se razdelili v skupine in se odpravili na raziskovanje tržne ponudbe. Na poti so srečali gospoda župana, ki jih je prišel pozdravit in si vzel čas za kratek pogovor z njimi. Obiskali so grosupeljsko tržnico, slaščičarno Royal, cvetličarno in trgovino Zlata nit. Vsi prodajalci so jih lepo sprejeli. Ogledali so si njihovo ponudbo in cenik ter ugotavljali, zakaj so določeni izdelki dražji od drugih, od kod prihajajo in česa se največ proda. Dobili so tudi nekaj promocijskega materiala, ki so se ga zelo razveselili.
Ko so se vrnili v šolo, so predstavili ugotovitve vseh skupin. Nato so začeli z izdelovanjem hranilnika. Nekaterim je uspel bolj, drugim manj. Naredili so tudi varčevalni načrt. Upamo, da se jim ga bo uspelo držati.
Če bi radi tudi sami varčevali, si lahko izpolnite varčevalni načrt pod fotografijami.
učni_list_varčevanje.docx |